中学高级职称述职报告汇编三篇
在当下这个社会中,报告的使用频率呈上升趋势,报告具有成文事后性的特点。你还在对写报告感到一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的中学高级职称述职报告7篇,希望对大家有所帮助。
中学高级职称述职报告 篇1我xxx年毕业于礼县师范学校,分配至xx八年制学校任教,自从参加工作,一直担任初中英语课教学,在xx2年调入包屯二中至今,回顾我的工作经历,在包屯八年制学校10年,在包屯二中至今又有10年。
一、个人教学历程回顾
在这20年的工作中,调入北川初中是我工作能力的一个分水岭,在喜集八年制学校的10年是我的教学工作中的童年至少年期,在这一阶段,我凭着个人的努力,不断探索,积累了工作中的最初的经验,但总体而言,是在黑暗中摸索,因为当时可能接触到的学习材料,仅仅是学校公费订阅的《甘肃教育》和《人民教育》。当时县上英语教师紧缺,我只身一人撑起一所学校(三个年级)的英语教学工作。其余则纯粹是个人的摸索,当时由于我刚参加工作,所以工作积极性强,上进心也强,于是我深入钻研教材,积极摸索经验,同时向老教师请教,经过不断努力,自己的教学能力得到了极大提高,县教育曾组织过一次到全县各基层学校听课的活动,督导室的方向明主任听了我的一节课,曾大加赞赏。
但总体而言,我在这一阶段的教学仅仅停留在如何把一节课讲好、讲精彩方面,由于条件所限,我也没有见过中考题,学 ……此处隐藏5634个字……励进教育教学管理模式,“一帮一”活动。所教班多次被评为先进班,有很好的学风班貌,班上同学思想进步,学习勤奋,后进生转变成效好,成绩常居年级首位。
四、工作任务重 勤奋创佳绩
1 、工作任务重:
XX年至XX年度,每年教初三年级,各2个班,周17节课以上,并当一个班的班主任。
XX年至XX年度,我教七、八年级,共2个班,周18节课以上,并当一个班的班主任。
2、勤奋创佳绩:
我教学基本功扎实,教学效果显著,多年来,所任教班级的语文成绩名列同类班级前茅,XX届、XX届、XX届初三毕业班的语文平均成绩在毕业考和升学考中,均取得了同类班级第一名的好成绩。XX、XX年所教173、174班语文科每次考试均为年级第一。
所带的班级多次被学校评为“文明班”和“先进班集体”。本人也多次被评为“优秀班主任”XX年在乡组织的语文阅读教学优质课评比中获“语文阅读教学一等奖 ”, XX年上学期参加市直中学语文教学观摩课比赛,获二等奖。XX年我撰写的论文《修辞:语文研究性学习的瑰宝 》在国家级期刊《 中外教育》上发表,XX年《谈新课程理念下的语文作业设置与评点》在《时代教育》上发表,XX年《浅谈初中语文作文教学》在《现代教育报》上发表。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,教无止境,我的追求亦无止境。今后,我会一如既往地提高自身综合素养,努力让自己成为一个拥有现代意识和现代教学手段的与时俱进的21世纪新型教师。在教学、班任工作方面,全方位提高学生的能力与素质,带出一批批德智体美劳兼具的高层次人才。
我认为,自己在各方面表现优异,教学效果一直好,合乎中学语文高级教师资格,恳请领导、评委批准。