学期教学总结

时间:2023-01-13 11:04:31
【精选】学期教学总结锦集8篇

【精选】学期教学总结锦集8篇

总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,不妨坐下来好好写写总结吧。我们该怎么去写总结呢?下面是小编精心整理的学期教学总结9篇,欢迎阅读与收藏。

学期教学总结 篇1

5月27日下午,学校召开了20xx学年第二学期教学检查总结会。五个检查小组组长、督导组张序江教授、教务处王鹏程处长分别向会议汇报了检查情况。院长王学春参加了会议,会议由副院长李伟主持。

这次教学检查,学校组织了四个校内检查组和一个校外临床检查组,历时三个星期,对校内十五个教学院系和校外十三家教学医院、附属医院进行了教学检查。各检查组听取了各教学单位对开学以来教学运行的自检情况、“以人为本、执政为民”教育活动开展情况、“质量工程“十一五”总结、“内涵提升计划”指标分解情况及“十二五”发展规划分年度指标分解情况的汇报,查看了教学档案资料、进行了抽查性听课、考察了学生学习和生活设施、召开了师生座谈会,对各教学单位教学运行状况和教学管理水平进行了全面检查,并将检查情况及时进行了反馈。

会议认为,各教学单位高度重视教学工作,积极开展“以人为本、执政为民”教育活动,及时总结“十一五”质量工程建设经验,认真落实“内涵提升计划”指标,顺利开展“十二五”发展规划分年度指标的落实。但同时也看到实验教学与管理、教学条件、教学研究 ……此处隐藏10223个字……情况的影响。②没有挤时间去辅导学生。由于学校安排的时间有限,远远不能满足辅导时间的需要,再加上自己的工作繁忙,当然这是借口,时间就像海绵的水,只要你会挤水还是会有的,又是心理上也过意不去,怕别人说闲话说总是在教室。何苦呢?③针对课文的自读和讲学文章的时间安排不当。自读应该以学生自学为主,靠学生自己去体会、归纳、总结,只要能把其中的生字,重要的注解掌握了,然后再对课文的中心进行初步的了解就可以了,可是有时多花了时间,甚至要用两节课时间,把自读课文当成讲读课文,这就千篇一律,不分轻重缓急了。

四、今后的打算

为了更好的总结教学经验,为了更好的提高教学质量,今后主要从以下这几个方面来进行:①重视学生对基础知识的积累的培养。基础知识是非常重要的,学生掌握好基础知识这是提高学生考试成绩的重要因素,也是成绩拉开距离的首要条件。其他内容大家都能够运用,基础知识是靠识记,只有识记好,才能运用它。②努力把学生的写作水平提高。作文分数占着重要的比重,作文写不好或者不写,那就是致命的,直接导致成绩大大降低。作文讲解抓住文字的书写、文章开头和结尾的方式、修辞的运用、感觉器官的感觉、真实生活积累、空间想象、表达方式的恰当运用,标点符号等内容,讲好讲透;对不交作文的同学和抄作文的同学一定加强教育和责罚。③端正自己观念,加强课外阅读。老师知识的多少,直接影响到学生的成绩,俗话说:“师者,范也!”老师有丰富的知识,表现在老师讲解问题的姿态、脸色、口才里,对学生起到潜移默化的功效。特别是当今现实社会发生的事实,能够略知一二,这是学生关心的问题,他们都希望这对自己的生活获得帮助,所以热心于发生在自己身边的事的关注。如果缺乏这些知识,我想上起课来是非常乏味的,学生就没有学习积极性。

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